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摘要:
无论是职业类教育还是普通类教育,都不同程度地存在着各种类型的后进生,从这个意义上讲,首先,后进生的转化是学校教育工作永恒的主题,能否及时有效地转化后进生是能否大面积提高教学质量的关键环节.转化后进生工作是实施素质教育的重要内容,是学校工作的重点之一.本文从后进生定义阐述的基础上,分析了后进生的类型特征,形成的原因,并且结合实际对后进生的转化提出了一些方法.
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转化
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后进生
观念
引导
教育
浅谈后进生转化的方法
后进生
转化
自尊心
闪光点
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈后进生转化的方法
来源期刊 才智 学科
关键词 后进生 转化 方法
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 1380字 语种 中文
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1 曲立霞 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
后进生
转化
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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