初中美术课堂教学“四导入法”应用

• 作者: 李杰超
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中美术 教学过程 导入 课堂效果
• 年，卷（期）: 2015,（26）
• 所属期刊栏目: 案例教学
• 页码范围: 352-352
• 页数: 1页
• 字数: 3136字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是一门艺术，而导入更是艺术中的艺术。美术课堂教学一般可分为导入、讲授新知、学生练习、评价、小结几个环节，而一个好的课堂导入则是整个教学活动良好的开端。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李杰超		1	0	0.0	0.0