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摘要:
提高高校教学水平是一项现实的重大的紧迫任务。(一)提高高校教学水平是国际社会的普遍共识。伴随着高等教育规模的扩大,高等教育质量问题逐渐成为一个世界性问题。许多国家纷纷把高等教育质量的竞争作为国家未来竞争力的核心要素,并为保障和提升高等教育质量做了大量的探索与努力。
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高校科研
质量管理
过程控制
科学研究
关于提高高校新进青年教师教学水平的思考
教学水平
新进青年教师
提高
高校
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高高校教学水平
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 教学水平 高校 高等教育规模 高等教育质量 国际社会 质量问题 竞争力 性问题
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G641
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 瞿振元 55 503 10.0 22.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学水平
高校
高等教育规模
高等教育质量
国际社会
质量问题
竞争力
性问题
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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