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摘要:
社区教育学院教师,是推动社区教育工作发展的骨干和核心力量,是社区教育的宣传者、组织者、工作者及研究者.文献研究发现,社区教育的实际需求及全员、全程、全方位等特点决定了社区教育的多样性.社区教育还担负着为下岗、失业人员及职业学校毕业而未就业人员进行职业培训,为在职职业技术人员提供高一级的职业技能培训的职能,可以说他们在社会管理中发挥着重要的作用.
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文献信息
篇名 社区教育学院教师队伍建设探析——以武汉市区级社区教育为视角
来源期刊 武汉公安干部学院学报 学科 政治法律
关键词 社区教育 教师队伍 建设
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 公安教育训练
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 D631
字数 1674字 语种 中文
DOI
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1 夏秋菊 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
社区教育
教师队伍
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉公安干部学院学报
季刊
1672-9390
42-1584/D
大16开
武汉市黄陂区滠口街武汉市人民警察培训学院办公室
1987
chi
出版文献量(篇)
1577
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7
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3092
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