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摘要:
案例教学法是通过对具体案例进行思考和讨论,培养学生的兴趣,提高学生的能力,重视学习的过程和探究问题的方法.案例教学法强调内容来源生活,知识回归生活.教学中根据学情、教学目标选择恰当的案例进行灵活教学.本文分析了高中地理案例的特点,构建了特色案例教学模式,并提出了案例教学的几点建议.
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教学
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文献信息
篇名 关于地理案例教学法的思考
来源期刊 职业教育 学科
关键词 案例教学 案例素材 溪口水库
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 76-77,80
页数 3页 分类号
字数 2707字 语种 中文
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1 冯飞 浙江省宁波建设工程学校艺术旅游学部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
案例素材
溪口水库
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期刊影响力
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