灵活多样 讲求实效——初中作文训练方式的一点思考

• 作者: 郑向华
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中作文 训练方式 中学语文教学 求实 作文训练 写作能力 作文教学 现实生活
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: I0004-I0004
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

学好语文就必须学好写作。长期以来,作文教学的低效率是中学语文教学的一大难题。提到作文,学生喊苦,老师也喊苦,老是无法摆脱＂苦海＂。为什么呢？很重要的一个原因是没有处理好作文训练这个问题。要学生写一篇文章,就必须对学生进行作文训练。笔者认为,作文练习一定要从现实生活的情况出发,研究出一套十分切合实际、可行、并且能够真正培养学生写作能力的方法。一、模仿上路所有的创新都是由模仿开始的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑向华		8	2	1.0	1.0