作文成功之路:高考冲刺期刊
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作文成功之路:高考冲刺

曾用名: 作文成功之路:教育前沿;作文成功之路:高中版

《作文成功之路》杂志于1989年创办,主办单位为大庆市教师进修学院,主管单位原为黑龙江省教育厅(后根据上级有关精神,主管单位变更为大庆市教师进修学院)。
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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  • 作者: 杨西云
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  8-8
    摘要: 清人梁章钜在《退庵论文》中说:“百工治器,必几经转换而后器成;我辈作文,亦几经删润而成,其理一也。”鲁迅先生也说过:“写完后至少要看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。”(《答北...
  • 作者: 邓伟
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  12-12
    摘要: 根据教育部“面向现实,面向世界,面向未来”,培养“德、智、体、美、劳”全面发展,具有综合素质人才的战略规划,美术教育当然也应该加入到这个教育改革的行列之中。将中国当代教育新的理念运用到美术教...
  • 作者: 张珏
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  13-13
    摘要: 作文教学是中学语文教学中一项重要内中流传着这样一句话:一怕文言文,二怕写文来说,学生望“文”色变,总是觉得无话说不出来,怕写、懒写作文,时间一长,学意写了,也就越不会写了,即使硬着头皮写拼西...
  • 作者: 邱刚 郭卫芳
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  15-15
    摘要: 习惯养成性格,作为一名班主任难,作为一名低年级的班主任更难,官虽小,但责任重大,怎样抓好低年级的养成习惯呢? 一、以身作则,树立榜样 在孩子们的心里,老师是至高无上的,所以作为一名班主任...
  • 作者: 张梅玉
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  16-16
    摘要: 语块教学法(Lexical Approach)的创始人Michael Lewis认为,语言并非由传统的语法和词汇组成,而是由多词的预制语块组成;人们在使用语言时,句子的生成并不是靠语法把单词...
  • 作者: 韩燕飞
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  20-20
    摘要: 基础知识的教学只是教学环节中最为基础的一个环节,而高中生的教育应该上升到更高的思维的层面上,而语文作为一个基础性的交流性的学科,对于逻辑思维能力的要求也要更高一点。然而,高中教育面临的沉重的...
  • 作者: 张双贵
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  21-21
    摘要: 古诗文是前人留下的珍贵文化遗产中的明珠,干百年来,滋养了无数代中国人。古代诗文的学习,对于继承祖国优秀的文化遗产、培养少年儿童的思想情操和良好的文学艺术素养,有着十分重要的意义。在古诗教学中...
  • 作者: 郭颐
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  25-25
    摘要: 随着教育事业的快速发展,城市幼儿园促进流动儿童适应生活十分重要,其不仅能够培养幼儿的独立自主能力,而且还能让幼儿在好学力行中臻于至善。本文主要针对城市幼儿园促进流动儿童的适应生活中的问题进行...
  • 作者: 朱海玲
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  29-29
    摘要: 语文作业是小学语文教学中的重要组成部分,其不仅能帮助教师检查出教学中存在的漏洞,还有助于学生复习巩固相应的知识点,培养学生的发散性思维以及创造力。本文便对小学语文作业中存在的问题以及优化的具...
  • 作者: 丁莉
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  33-33
    摘要: 作为幼教工作者的我们深知游戏是幼儿的生命,幼儿爱游戏,尤其喜爱户外游戏。在户外,他们会自然地玩,自然地成长,自然地发展。而今社会的现实中,幼儿的户外活动与亲子接触的时间却越来越少。鉴于此,我...
  • 作者: 丁玉友
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  38-38
    摘要: 语文是小学教学中最主要的学科之一,随着新课改的不断深入,许多小学语文教师为了响应政策纷纷投入语文教学改革中,而改革中教学方法改进是主要的环节。有学者指出,情境教学法能激发学生的猎奇心理,使其...
  • 作者: 徐丽君
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  42-43
    摘要: 语文中考改革呼唤中考复习变革。在分析苏州市语文中考特点的基础上,从更新中考复习理念,梳理中考复习内容,改革中考复习方法,提高中考复习有序性四个层次提出中考复习的新构想,以取得学生语文素养发展...
  • 作者: 蔡玲华
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  44-44
    摘要: 现行的《英语课程标准》对初中学生的阅读能力所应达到的水平做出如下规定:能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义;能理解段落中各句子之间的逻辑关系;能找出文章中的主题,理解故事的情节,预测故事...
  • 作者: 许懿
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  45-46
    摘要: 在阐述发展学生创造性思维的内涵及其重要意义的基础上,结合教学实践案例,从立足教材文本解读,预留创造想象空间;创设思考质疑机会,细心严谨理解意蕴;利用文本仿写改写,训练学生创新思维;鼓励一题多...
  • 作者: 梁香萍
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  50-50
    摘要: 英语科目是中学阶段学生必学的科目,伴随着学生由小学进入初高中,英语学习的要求与难度也发生了巨大变化。英语语篇理解与认知难,已成为师生普遍的共识。因此,加强对中学英语语篇教学有效性的研究显得十...
  • 作者: 贾晓润
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  51-51
    摘要: 研究高中语文阅读教学与作文能力迁移的目的在于通研究高语文阅读教学与作文能力迁移的目的在于通过迁移实现对读与写的共同促进。本文分析了高中语文阅读教学与作文能力迁移的作用,并就高中语文阅读教学与...
  • 作者: 黄国华
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  54-54
    摘要: 在小学语文的课堂上,教师通过引导学生们进行交流讨论,激发学生们的学习兴趣、营造良好的学习气氛,来提高学生们的语文的学习成绩。但是在运用合作学习的教学模式中,还是存在着一些问题的,这些问题的存...
  • 作者: 史艳
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  55-55
    摘要: 新课改以来,“自主、合作、探究”的教学模式深入人心,席卷了教学课堂,可以说现在的语文课堂出现了“干树万树梨花开”的热闹局面。现在评价一节优质课的标准之一往往就是是不是存在“小组合作学习”这一...
  • 作者: 刘冠军
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  56-56
    摘要: 在传统应试教育的影响下,高中语文教学一直以牺牲学生个性发展、约束学生想象力、忽视学生思维和能力以换取优异考试成绩的方式为基本教学模式。这不仅有碍学生的个性发展和能力培养,也扼杀了学生的学习兴...
  • 作者: 郑淑惠
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  58-58
    摘要: “读书破万卷,下笔如有神”,读书不仅可以开阔学生的视野,还能提高他们的语文能力、帮助他们积累作文素材。教育家克鲁普斯卡娅曾经说过:“童年读的书可以让孩子记一辈子,影响孩子进一步的发展。”因此...
  • 作者: 陈雅雷
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  60-60
    摘要: 朗读是语文教学中必不可少的学习活动,无论是诗歌、散文还是小说等任何一种文体的文章都离不开朗读。但是,因为初三教学的特殊性,很多教师在讲解阅读理解的时候,都是带领孩子进行理性地分析文本,而放弃...
  • 作者: 罗小勇
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  79-79
    摘要: “对话教学”是如今语文课堂常用的一种教学形式,但是,在目前的对话教学中,普遍存在对话呆板,无趣的现象,致使课堂教学丧失了应有的活力。笔者在此主要就如何打造出充满活力的语文课堂进行探析。
  • 作者: 张慧
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  81-81
    摘要: 对于学校来说,构建高效课堂,提升小学高年级语文的教学质量,增强学生的主体地位,使教学的过程不断的得到优化,是一个需要努力的进程。而活跃课堂氛围能够在很大程度上提高教学效率,达到教学相长的目的...
  • 作者: 尹荣丽
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  93-93
    摘要: 语文这一学科在学生的学习和成长当中起着至关重要的作用。在现阶段的小学语文教育中更是占据最基础和重要的地位。语文包含的内容十分的丰富,要掌握的知识面也较为广阔,因此学好语文也绝非一天两天就能达...
  • 作者: 杜素珍
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  I0010-I0010
    摘要: 阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,是语文教学的核心内容。如何提高学生的创造思维能力、想象力和理解能力;如何在阅读教学过程中抓住机会对学生进行品德教育和审美教育,这是小学语文教师应予探讨的...
  • 作者: 吕朝霞
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  I0011-I0011
    摘要: 不愿意隐匿青春与热情;也会在无人的寂静里,漫步诗歌里寻找心灵的家同。前世或许只是一个面佛修炼的女子吧,今生不能在喧闹的尘世听禅问道,于是就这样坐在文字里看云卷云舒……人生便沉淀了若干。偶然读...
  • 作者: 陈小瑜
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  I0007-I0007
    摘要: 任务驱动型作文是新的作文导向。教师和学生都是在不断摸索中前进。本文论述了任务驱动型作文写作中存在的问题,并在此基础上提出任务驱动型作文主体论证段落的写法。
  • 作者: 潘婷婷
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  I0005-I0005
    摘要: 感悟,既是学生学好语文的一种重要方法,也是学生学习语文的一项基本目标。在阅读教学中,通过学生对课文的品读,要让他们把作者的思想转化为自己的认识,把作者的情怀转化成自己的情感,最终达到共鸣。随...
  • 作者: 李明明
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  I0004-I0004
    摘要: 作文教学是语文教学的重要环节,而教材中的许多优秀文章在结构上对于学生议论文的写作有着指导性作用。引导学生通过小组合作对教材进行梳理后发现。巧借教材例子去写作,不但能够深化所学知识,更是一种训...
  • 作者: 沈艳
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  I0006-I0006
    摘要: 福州特级教师林莘带领老师们创建“学习共同体”经验,所发出的“让学习真实发生”的呼吁,引起人们的热烈响应。现将自身让小学生真实发生语文学习的思考拙于笔端,期求教正。

作文成功之路:高考冲刺基本信息

刊名 作文成功之路:高考冲刺 主编 刘志超
曾用名 作文成功之路:教育前沿;作文成功之路:高中版
主办单位 黑龙江省大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期 月刊 语种
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