探究如何在高中语文教学中培养学生的语文思维

• 作者: 韩燕飞
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 思维特点 发散思维
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

基础知识的教学只是教学环节中最为基础的一个环节，而高中生的教育应该上升到更高的思维的层面上，而语文作为一个基础性的交流性的学科，对于逻辑思维能力的要求也要更高一点。然而，高中教育面临的沉重的升学的压力，教师为了让学生在高考的竞争中取胜，忽视了对于学生的成长方面的引导。本文通过分析语文思维的特点，探讨提升思维能力的方法。

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1	韩燕飞		2	0	0.0	0.0