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摘要:
中国经济发展迈入新常态,地方本科院校向应用型本科转型已是大势所趋,其关键核心是提升大学生创新实践能力.本文首先阐述了应用型本科管理类专业实践教学模式的相关内涵.其次对当前管理类专业实践教学现况进行了分析,确定了应用型本科管理类专业实践教学模式的构建原则.最后从实践教学体系、实践教学评价方式、实践教学师资建设和校企合作等方面对应用型本科管理类专业实践教学管理模式提出了相关具体的建议.
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文献信息
篇名 应用型本科管理类专业实践教学模式的探索
来源期刊 江苏理工学院学报 学科 教育
关键词 应用型本科 管理类专业 实践教学模式 教学体系 评价方式 师资建设 校企合作
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-116
页数 4页 分类号 G642
字数 4633字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓雪 江苏理工学院人文社科学院 21 53 4.0 7.0
2 演克武 江苏理工学院人文社科学院 20 54 4.0 7.0
3 杨海华 江苏理工学院教育学院 21 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
管理类专业
实践教学模式
教学体系
评价方式
师资建设
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏理工学院学报
双月刊
1674-8522
32-1847/N
大16开
常州市中吴大道1801号
1995
chi
出版文献量(篇)
3832
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7
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