在“思问”中培养学生以题概类的能力--以一道三角函数解决几何中角度最值问题为例

• 作者: 黄一星
• 来源期刊: 福建中学数学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 字数: 2021字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄一星		3	0	0.0	0.0