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摘要:
助词是汉语中最常用、最庞杂的词类之一,故助词注释的好坏将直接影响教、学效果。教学的基本工具是教材和词典,因此,了解这两种工具的助词注释实态,比如助词注释的关键点和难点在哪里,该如何注释,有助于新教材、新词典的编写,进而有助于教学。为此,本文选取了对外汉语综合课教材《博雅汉语》和对外汉语学习词典《现代汉语常用词用法词典》为研究材料,构建了教材和词典助词注释语言语料库,对助词词目选择、助词注释项目的分布、助词结构的注释情况等进行了量化的分析统计,概括了助词注释的特点、规律性和问题;揭示了助词注释的重点和难点;针对助词注释存在的问题提出了相关建议。
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文献信息
篇名 基于语料库的助词注释研究
来源期刊 厦大中文学报 学科 文学
关键词 助词 注释项目 语料库
年,卷(期) xdzwxb_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-78
页数 13页 分类号 H146
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑泽芝 厦门大学中文系 14 49 3.0 6.0
2 王雅斐 厦门大学中文系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
助词
注释项目
语料库
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
厦大中文学报
年刊
16开
福建省厦门市
2014
chi
出版文献量(篇)
160
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4
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