作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文主要介绍了源于汉语事实的本土化语法理论——汉语意合语法的由来和演进,对意合语法的发展变化进行了分期,并归纳和概括了各期的主要特征.同时,还着重分析了作为意合语法的理论支柱之一的认知类型学的基本框架和内涵.在此基础上,简要描写了意合语法研究对对外汉语教学的意义和基于意合语法所观照的对外汉语教学今后应努力的方向.
推荐文章
对外汉语语法教学模式探讨
教学语法
语义
语用
语境
对外汉语教学中语法研究的意义和特点
汉语教学
汉语语法
语言特点
语言教学
当代语法研究与对外汉语教学
对外汉语教学
功能认知语言学
范畴学理论
相似性理论
90年代以来对外汉语虚词教学研究综述
对外汉语
虚词教学
虚词
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 意合语法研究与对外汉语教学
来源期刊 对外汉语研究 学科
关键词 意合语法 意合学 认知类型 对外汉语
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 汉语教学研究
研究方向 页码范围 91-112
页数 22页 分类号
字数 19756字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (40)
共引文献  (60)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1987(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1988(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(7)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(5)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2003(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
意合语法
意合学
认知类型
对外汉语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
对外汉语研究
半年刊
978-100-10309-1
16开
北京王府井大街36号
2005
chi
出版文献量(篇)
211
总下载数(次)
4
论文1v1指导