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摘要:
新课改理念对初中物理教学提出了新的更高要求,传统的教学方法已经不能满足新的教学目标的需求了。而将启发式教学法引入到初中物理课堂教学中,可有效激发学生学习积极性与主动性、促进学生思维发展,从而切实提高初中物理教学实效。本文就启发式教学在初中物理教学中的具体应用,进行了详细的探究。
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文献信息
篇名 启发式教学在初中物理教学中的应用研究
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 启发式教学 初中物理 应用策略
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 物理
研究方向 页码范围 36-36,37
页数 2页 分类号
字数 5814字 语种 中文
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启发式教学
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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6591
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