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管窥高中生习惯养成问题的成因与应对策略
管窥高中生习惯养成问题的成因与应对策略
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摘要：
本文以广西南宁市第一中学2014届高二(7)班为例,针对高中生习惯养成存在的问题,分析其成原因并提出应对策略.
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文献信息
| 篇名 | 管窥高中生习惯养成问题的成因与应对策略 | ||
| 来源期刊 | 广西教育（中等教育） | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 高中生 习惯养成 问题成因 应对策略 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（10） | 所属期刊栏目 | 教育观察 |
| 研究方向 | 页码范围 | 11-12 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G |
| 字数 | 3660字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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