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摘要:
概率论与数理统计是理工科各专业的公共必修基础课。部分学生缺乏兴趣,不注重基本概念,基本定理的理解,不注重类比思维,不善于将数学建模的思想融入到概率论与数理统计的学习中,不重视与计算机结合。本文结合自己多年的教学实践经验,针对这些问题进行了讨论。
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高校概率论与数理统计的教学方法改革研究
高等学校
概率论
教学改革
数学实验
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文献信息
篇名 概率论与数理统计教学方法的研究
来源期刊 聊城大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 概率论与数理统计 课程 教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 基础科学研究
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3343字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余国胜 江汉大学数学与计算机科学学院 22 28 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
概率论与数理统计
课程
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
聊城大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-6634
37-1418/N
大16开
山东省聊城市文化路34号
1988
chi
出版文献量(篇)
2314
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9
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