数学建模思想融入概率论与数理统计的研究

• 作者: 侯嫚丹
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科院校 数学建模 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 76-79
• 页数: 4页
• 分类号: O21|G642.0
• 字数: 3051字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2013.03.025

摘要

针对应用型本科院校概率论与数理统计课程教学的特点，提出了将数学建模思想融入到概率论与数理统计课程教学中的建议。提出了由数学模型引入概率论与数理统计课程，将数学建模思想融入到概率论与数理统计教学的全过程，加强教材建设，鼓励和培养学生参加数学建模竞赛，改革考核方式等教学改革措施。通过引进数学建模，激发了学生的学习兴趣，提高了教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯嫚丹	哈尔滨德强商务学院基础部	6	13	2.0	3.0