论数字化时代的教学--教育的根本性变化

• 作者: 刘永权(译) 托尼·贝茨[加] 武丽娜(译)
• 来源期刊: 开放学习研究
• 学科: 教育
• 关键词: 数字化时代 高等教育 教育技术 变革
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 【在线课程与教学】
• 页码范围: 42-49
• 页数: 8页
• 分类号: G728
• 字数: 12072字
• 语种: 中文

摘要

主要阐释了数字化时代教育根本性变化的动因、雇主与社会对学习者技能上的要求、高等教育机构所面临着的外部压力、教育技术如何从边缘走向中心、引领在线教学的新趋势和新发展等内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	托尼·贝茨[加]		1	1	1.0	1.0
2	武丽娜(译)	北京开放大学教师发展中心	1	1	1.0	1.0
3	刘永权(译)	北京开放大学教师发展中心	1	1	1.0	1.0