浅谈幼儿园古诗教学

• 作者: 陶吉
• 来源期刊: 东方宝宝：保育与教育
• 学科: 工学
• 关键词: 古诗教学 文学素养 古诗词教学 审美水平 认知范畴 游戏活动 子夜秋歌 饮湖上初晴后雨 寻隐者不遇 诗中有画
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: TU244.1

摘要

古诗是我国的传统文化,具有形式工整、语言精练、意境优美的特点。幼儿学习古诗,不仅可以提高文学素养,还可以陶冶情操,提高审美水平,并在潜移默化中习得一些为人处世的道理。由于幼儿年龄小,生活经验和知识能力有限,因此往往在学习古诗的过程中感到枯燥乏味、难以理解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶吉		3	1	1.0	1.0