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学校集群式发展模式:优势瓦补,共促成长
学校集群式发展模式:优势瓦补,共促成长
作者:
张乐成
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校
集群式
优势
教育资源
共享机制
办学模式
统筹管理
义务教育
摘要:
《湖南省教育综合改革方案》(2015~2020年)中出台了有关“改进优质教育资源共享机制”的条文,大力倡导“推广学区化、集团化办学模式。实施义务教育阶段学校成片统筹管理,支持和推动优质学校组建集团,实现学区和集团内课程、教师、设施设备等优质资源共享。
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内容分析
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文献信息
篇名
学校集群式发展模式:优势瓦补,共促成长
来源期刊
湖南教育:D版
学科
工学
关键词
学校
集群式
优势
教育资源
共享机制
办学模式
统筹管理
义务教育
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
25-25
页数
1页
分类号
TP393
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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G指数
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张乐成
9
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1.0
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引文网络
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2016(0)
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湖南教育(D版)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
16开
出版地:
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
3349
总下载数(次)
19
总被引数(次)
218
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