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摘要:
在新课程标准中明确指出,在初中物理教学中需积极展开探究式教学实践活动.基于此,在教学实践中,教师需具体结合教学内容与学生实际,有意识、有目的地展开科学探究活动,从而让学生在科学探究中掌握更多物理新知与规律.对此,文章就初中物理教学中科学探究实践活动中的展开,作一简要分析.
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篇名 新课程下初中物理科学探究教学初探
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 初中物理 科学探究 教学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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