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摘要:
中职班主任作为班级管理者和学生与学校的连接者,扮演着多种角色,例如技术督导的角色、就业航灯的角色、生活助手的角色和心理导师的角色等等.这些角色在学生的生活、学习和就业工作方面分别起到了重要的作用,中职班主任应该灵活地运用这些角色,在不同的工作场域扮演相适应的角色,从而更好地完善和发展学生工作.
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文献信息
篇名 中职班主任工作新论:灵活运用职业角色
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职 班主任 职业角色
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 培德◆管理◆育人
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号 G715
字数 1010字 语种 中文
DOI
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1 刘晓杰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
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职业角色
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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