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互联网大数据时代强化人文素养教育的思考
互联网大数据时代强化人文素养教育的思考
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摘要：
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互联网大数据时代下教学转变探析
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慢病管理
互联网大数据
药学服务
个体化治疗
互联网大数据采集与处理技术要点
互联网
大数据
采集
处理
论“互联网+"时代下医学人文教育的挑战与对策
互联网+
医学人文教育
教育模式
话语体系
网络素养
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文献信息
| 篇名 | 互联网大数据时代强化人文素养教育的思考 | ||
| 来源期刊 | 课程教材教学研究（教育研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（1） | 所属期刊栏目 | 德育论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 23-24 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2585字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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相关学者/机构
期刊影响力
课程教材教学研究(教育研究)
主办单位：
云南教育报刊社
云南师范大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1003-8787
CN：
53-1149/G4
开本：
16开
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
2712
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1435
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