高职学生英文报刊阅读现状调查分析及建议

• 作者: 侯丽琼
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 英文报刊阅读 现状调查 分析建议
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2881字
• 语种: 中文

摘要

英文报刊阅读是近年来国家对各高职院校英语教学提出的新要求,要求学生能基本读懂英文报刊上的文本.本文通过对本校高职新生英文报刊阅读现状的调查分析,发现当前高职院校学生对英文报刊阅读普遍存在的问题是阅读兴趣低下、阅读时间不足、阅读方法欠佳、阅读效果较低等;并提出了教师应结合高职学生自身的特点对症下药等相关建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯丽琼	重庆电子工程职业学院国际学院	17	20	2.0	4.0