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摘要:
随着新课改的深入进行,网络时代的到来,教育改革和学生个性化突出的客观现实,对于班主任的管理工作的要求也越来越高,如何有效提高班级的管理效率和成果成为大家普遍关注的问题。本文就根据当代班主任管理的有效性进行简要探究。
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文献信息
篇名 浅析班主任管理有效性
来源期刊 大观 学科
关键词 多样化 优化整合 管理风格 有效性
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 239-239
页数 1页 分类号
字数 2012字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
多样化
优化整合
管理风格
有效性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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