大学生极端行为的事后处理策略探讨

• 作者: 牛艳
• 来源期刊: 济源职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 极端行为 危机管理
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 高职教育研究
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G444
• 字数: 3477字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0342.2016.02.014

摘要

大学生极端行为危机事件的事后处理牵涉到高校的形象和声誉，对于教育教学秩序的重建和恢复具有重要意义。首先要开好危机总结会议，开展危机综合评估；其次，要注重心理咨询，对受影响的人员进行心理干预和治疗；最后，要做好事后高校有形情境和无形情境的重建工作。