数字电路课程教学改革的思考

• 作者: 易鸿 郝加波
• 来源期刊: 实践教学行与思
• 学科: 教育
• 关键词: 数字电路 实践教学
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

本文通过分析数字电路课程的教学现状,指出该课程在教学内容、课程模式、教学方法等方面存在的主要问题,结合教学实际提出《数字电路》课程改革的几点设想。