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大中小学体育德育一体化实践探索研究
大中小学体育德育一体化实践探索研究
作者:
杨琼
王从春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大中小学
体育德育
一体化
摘要:
大中小学体育德育一体化是学校立德树人的重要途径.上海的部分大中小学在分析体育德育一体化内涵的基础上,根据学生的认知规律和接受意趣设计教育内容,开展了大中小学体育德育一体化试点探索.对试点内容进行分析,发现当下推进大中小学体育德育一体化有三个关键环节:研制大中小学体育德育一体化育人目标、实施大中小学体育教学一体化改革以及开展大中小学体育教师一体化培训.
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德育
体育
一体化
立德树人
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大中小学思想政治教育一体化
教学共同体
科研共同体
实践共同体
内容分析
文献信息
引文网络
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内容分析
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文献信息
篇名
大中小学体育德育一体化实践探索研究
来源期刊
思想理论教育(上半月综合版)
学科
教育
关键词
大中小学
体育德育
一体化
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
思想教育研究
研究方向
页码范围
59-62
页数
4页
分类号
G41
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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研究主题发展历程
节点文献
大中小学
体育德育
一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
主办单位:
上海市高等学校思想理论教育研究会
上海市教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-192X
CN:
31-1220/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市茶陵北路21号
邮发代号:
4-690
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
30
总被引数(次)
43196
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