怎样学习文言文

• 作者: 卢益平
• 来源期刊: 小学生学习指导：高年级版
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文学习 《两小儿辩日》 人教版教材 口语基础 《学弈》 初中课程 特殊文体 书面语
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

文言文是在先秦口语基础上形成的古代书面语。人教版教材从五年级下册开始安排文言文，分别是《杨氏之子》《伯牙绝弦》《学弈》和《两小儿辩日》。学习这四篇文言文的目的是要做好小学和初中课程的衔接，让我们对文言文这种特殊文体有所感知和熟悉，并能感受到学习文言文的乐趣，从而顺利过渡到第四学段的文言文学习。