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摘要:
环境工程综合实验是本科生提高实验实践技能、培养科研兴趣的重要途径,是环境专业实验教学的核心环节。各高校针对综合实验不断地改革探索,逐渐形成了实验项目设置合理、授课内容科学、教学方法有效的、具有鲜活生命力的实验体系。文章介绍了环境工程综合实验课程的体系设计,并就教学各个过程管理进行了探讨。
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环境工程专业实验实践课程体系探究——以湖南农业大学环境工程专业为例
环境工程专业
实验实践课程体系
现状
问题
对策
基于卓越计划的新型实验实践教学体系构建——以湖南农业大学环境工程专业为例
卓越计划
专业综合改革
环境工程专业
实验实践
教学体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 环境工程综合实验的体系设计及过程管理
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 环境工程综合实验 实验教学示范 教学过程管理
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 实验教学与课程建设
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号
字数 2869字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾小岚 北京航空航天大学化学与环境学院 15 205 7.0 14.0
2 朱天乐 北京航空航天大学化学与环境学院 25 228 8.0 14.0
3 孙也 北京航空航天大学化学与环境学院 13 55 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境工程综合实验
实验教学示范
教学过程管理
研究起点
研究来源
研究分支
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中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
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1998
chi
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