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摘要:
课程资源作为当前教学的主要传播内容,对我国的教育事业做出的贡献是非常大的,同时也是的课程目标顺利的达成的主要手段。然而为了促进高中信息技术课程资源的有效利用,保证高中信息课程的准确实施,学校应及时加强课程资源的建设,充分地通过各种各样的渠道获取相关的信息技术教学资源。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中信息技术课程资源的设计及实践应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中 信息技术 课程资源
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐兰 14 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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引证文献  (0)
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2013(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中
信息技术
课程资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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