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摘要:
本文通过作者对新疆艺术学院少数民族学生学习计算机基础课程的调查后对教学中存在的问题进行了分析,此次通过问卷调查个别访谈等形式来总结出经验,对利用新课程改革来提高少数民族学生学习计算机基础课程提出了一些建议。
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文献信息
篇名 关于少数民族学生学习计算机基础课程
来源期刊 新疆大学学报:哲学社会·自然科学(哈文版) 学科 教育
关键词 计算机基础课程 少数民族学生 学习 新疆艺术学院 问卷调查 新课程改革 教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-111
页数 5页 分类号 G640
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础课程
少数民族学生
学习
新疆艺术学院
问卷调查
新课程改革
教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新疆大学学报:哲学社会·自然科学(哈文版)
季刊
1671-5225
65-1229/C
乌鲁木齐胜利路14号
58-139
出版文献量(篇)
634
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