新疆少数民族工科生计算机课程教学方法的探索

• 作者: 吐松江·卡日 李风婷 范艳芳
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机课程 少数民族工科生 教学策略
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 91-94
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3717字
• 语种: 中文

摘要

本文列举分析了新疆地区少数民族非计算机专业工科生学习计算机课程时面临的问题与困难。通过探讨少数民族学生特点，并结合计算机课程自身特点，从教学方法、教学环节、学习动机等方面分析，提出符合少数民族学生的教学策略，以提高少数民族地区高校的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吐松江·卡日	新疆大学电气工程学院	8	33	4.0	5.0
2	李风婷	新疆大学电气工程学院	3	13	3.0	3.0
3	范艳芳	新疆大学电气工程学院	1	4	1.0	1.0