个体道德认知的家庭养成研究

• 作者: 刘畅
• 来源期刊: 淮阴师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 道德认知 道德场 家风 家长 个体
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 186-188
• 页数: 3页
• 分类号: G417
• 字数: 4151字
• 语种: 中文

摘要

家庭是构成社会的基本单位，是由不同的个体组成，家庭在个体道德认知习得和践行过程中占据重要的位置。现实中个体道德认知的实现过程却没有那么顺利，以致出现道德的知行断层。基于家庭道德场这一角度，探究个体道德认知的养成过程中出现的问题及原因，并提出：按个体身心发展特点有阶段、分层次地引导；传承良好家风、营造正能量的道德场；转变家庭教养方式和提高家庭成员道德素养等解决措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘畅	东北师范大学政法学院	35	33	3.0	4.0