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摘要:
汉语量词和日语助数词是各自标志性的语言特点之一。目前的研究集中在罗列用法例句、单一量词分析、汉日翻译等语用方面,未对汉源日语量词进行过任何系统整理收集和分析,也尚未对其背后所承载的文化认知和心理认知进行研究分析。展开汉源日语量词的认知研究,本文概括为“三大目的五大内容”。通过考查汉源日语量词的词源,从认知角度对汉源日语量词进行认知研究,挖掘出蕴藏在汉源日语量词中的日语母语使用者的文化背景和心理需求,实现文化和认知上的共通性,使多样性文化之间能顺畅交往和沟通。
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文献信息
篇名 对汉源日语量词认知研究的思考
来源期刊 湖北第二师范学院学报 学科 文学
关键词 认知研究 日语量词 汉源
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 语言与文化
研究方向 页码范围 29-31,49
页数 4页 分类号 H032
字数 3675字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁娟美 广西师范大学国际文化教育学院 8 2 1.0 1.0
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认知研究
日语量词
汉源
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
湖北第二师范学院学报
月刊
1674-344X
42-1782/C
大16开
武汉市东湖新技术开发区高新二路129号
1984
chi
出版文献量(篇)
8235
总下载数(次)
30
总被引数(次)
19008
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