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摘要:
掌握数学思想方法是高中数学教学的重要目标,不等式是高中数学的重点教学内容。在不等式的教学中渗透数学思想方法,可以促进学生对不等式的兴趣,提高不等式的学习效果和应用不等式解决问题的能力。
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文献信息
篇名 数学思想方法在高中数学不等式教学中的渗透
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 数学思想方法 不等式教学 高中数学
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 数学
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号
字数 2095字 语种 中文
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数学思想方法
不等式教学
高中数学
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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9719
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8
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6591
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