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让每一个学生在关爱中快乐成长
班主任
教学和管理
关爱学生
尊重学生
尽心尽责
让每一个学生都不被忽视
关爱学生
不被忽视
重视
让汉字跳入每一个学生的心底
低年级
识字
教学策略
如何才能善待每一个学生
学生
才能
学校领导
班主任
管理工作
统筹兼顾
管理者
班级
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让课程惠泽每一个学生的成长
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 课程实施 目标 路径
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 江苏基础教育关键词 -- 优质
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G423
字数 4191字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 屠桂芳 14 1 1.0 1.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程实施
目标
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
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