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摘要:
我不记得最早是什么时候,通过什么渠道获知木心的。能记得清楚的让我买了他的有关作品的是两件事情:一是梁文道在《我读》里讲到了木心的《谈美貌》,木心关于美貌的说法一下子把我看愣了;二是我微信关注的公众号"为你读诗"第220期(2014年的1月16日)春妮选读了木心的诗《从前慢》。当天,我在朋友圈没有转发春妮的朗读,而是把木心的文字手录了一遍再转发——木心是不能读的。
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初中语文阅读思维与阅读习惯培养策略研究
阅读思维
阅读习惯
初中语文
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 精神的蜂房,思维的磨坊——阅读木心
来源期刊 小学语文教学 学科 哲学
关键词 木心 春妮 手录 朋友圈 梁文道 吕思清 世界文学史 林黛玉 陈丹青 卡夫卡
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 B821
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张学青 江苏苏州市吴江实验小学城中校区 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
木心
春妮
手录
朋友圈
梁文道
吕思清
世界文学史
林黛玉
陈丹青
卡夫卡
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导