语言磨蚀理论视角下的高职英语第二课堂建设

• 作者: 黄小丽
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 关键词: 语言磨蚀 高职英语 第二课堂
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学创新 -- 外语教学
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 字数: 3489字
• 语种: 中文

摘要

针对目前高职生英语磨蚀的现状，从语言磨蚀理论的角度提出建设高职英语第二课堂是规避英语磨蚀的有效途径，并结合语言磨蚀的相关因素和内在规律对高职英语第二课堂的建设提出一些建议，以期通过第二课堂活动的开展最大限度地减少语言磨蚀带给学生的负面影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小丽		10	4	2.0	2.0