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让孩子的文字在你的欣赏中摇曳生姿
让孩子的文字在你的欣赏中摇曳生姿
作者:
刘春文
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学校特色,源自于摇曳生姿的校本课程
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让孩子们在语文中多走几个来回——以《最后一分钟》品评拓展之美
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小学数学
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篇名
让孩子的文字在你的欣赏中摇曳生姿
来源期刊
新作文(中学作文教学研究)
学科
关键词
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
卷首语
研究方向
页码范围
1-1
页数
1页
分类号
字数
1259字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘春文
62
50
4.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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2016(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新作文(中学作文教学研究)
主办单位:
新作文杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-9433
CN:
14-1274/G
开本:
16开
出版地:
山西省太原市
邮发代号:
22-74
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
2086
总下载数(次)
2
总被引数(次)
230
期刊文献
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1.
学校特色,源自于摇曳生姿的校本课程
2.
打造摇曳生姿的"互联网+"家校共育新时空
3.
让孩子们在语文中多走几个来回——以《最后一分钟》品评拓展之美
4.
让"先学后教"成为课堂的主旋律
5.
让"慢孩子"在"慢的艺术中"健康成长
6.
立足生本,让欣赏课堂奏响美妙的旋律
7.
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8.
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9.
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