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摘要:
目的:考察亲子依恋、学校联结对初中生攻击性行为的影响及其作用机制。方法:以整群抽样的方法选取初中生697名;用青少年攻击行为量表、亲子依恋问卷(IPPA )、学校联结量表、攻击行为规范信念量表进行测查。结果:①性别(Wilks’λ=09.1,P<00.01)和年级(Wilks’λ=09.8,P<00.1)的主效应都显著。男生的身体攻击显著多于女生,女生的关系攻击显著多于男生;初三学生的关系攻击显著多于初一,其他年级之间差异不显著;②在控制了性别和年级的影响后,亲子依恋和学校联结均能显著负向预测身体攻击和关系攻击(β=-01.9,-02.1,-02.1,-02.7;P均<00.01);③亲子依恋既直接影响被试的身体攻击和关系攻击,又通过学校联结对其产生间接影响;学校联结仅通过身体攻击规范信念和关系攻击规范信念对两种攻击行为产生特异性的间接影响。结论:亲子依恋既直接影响初中生的攻击行为,又通过影响学校联结和规范信念间接影响其攻击行为;学校联结通过影响规范信念间接影响其攻击行为。
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干预研究
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文献信息
篇名 亲子依恋、学校联结对初中生攻击性行为的影响
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 亲子依恋 学校联结 攻击性行为 规范信念
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 ?论 著? -- 社会心理
研究方向 页码范围 68-71,72
页数 5页 分类号 R395.6|B8442
字数 4638字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2016.01.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张卫 华南师范大学心理系 103 3209 30.0 55.0
2 李锦萍 广东省中山市实验中学心理辅导中心 5 24 2.0 4.0
3 李董平 华中师范大学心理学院 13 428 10.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
亲子依恋
学校联结
攻击性行为
规范信念
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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69
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