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摘要:
随着社会发展、经济增长和科技进步,我国对高水平应用型人才的需求不断增加.本科阶段的大学教育应以应用型人才培养为目标,建立以职业需求为导向的课程体系,以能力培养为宗旨的实践体系,组建双师型师资队伍,制定有效的教学质量管理与保障机制,扩展校企合作广度与深度,加快应用型人才培养模式的探索.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职业需求导向的应用型人才培养模式探索
来源期刊 吉林工程技术师范学院学报 学科 教育
关键词 职业需求 本科教育 应用型人才 培养模式 教育改革
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2008字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 房岩 长春师范大学生命科学学院 111 594 15.0 20.0
2 孙刚 长春师范大学生命科学学院 96 412 12.0 16.0
3 白雪花 长春师范大学生命科学学院 8 14 2.0 3.0
4 郭献敏 长春师范大学生命科学学院 3 15 3.0 3.0
5 王誉茜 长春师范大学生命科学学院 5 21 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (5)
共引文献  (288)
参考文献  (6)
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研究主题发展历程
节点文献
职业需求
本科教育
应用型人才
培养模式
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林工程技术师范学院学报
月刊
1009-9042
22-1265/TB
大16开
长春市凯旋路3050号
1985
chi
出版文献量(篇)
5532
总下载数(次)
17
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