浅谈高中数学作业设计的实效性

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 学习兴趣 作业设计
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

时下的高中数学作业,更要重视其有效性.我们在设计作业时,为了提高学生对作业的兴趣,让学生人人喜欢数学,增进师生之间的思想、情感交流,不仅让学生思维激荡,而且能改进教学方法,提高教学质量.