MOOCs对高等教育公平性的影响及管理对策研究

• 作者: 刘风芹 宋艳
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: MOOCs 教育公平 高等教育 管理对策
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 108-110,114
• 页数: 4页
• 分类号: G427
• 字数: 5638字
• 语种: 中文

摘要

近年来MOOCs作为一种新的高等教育模式发展迅猛,在教育全球化的背景下呈日益普及之势.MOOCs学习方式灵活并具有开放性、创新性、个性化、终身化、规模性及经济性等特点,与教育公平性的理念高度契合.本文基于现阶段MOOCs的发展特点及影响我国高等教育公平性发展的因素分析了MOOCs对高等教育公平性的影响,认为MOOCs可以有效地提升高等教育公平性的水平,同时也面临着诸多挑战.最后本文从制度化平台构建等视角提出了促进MOOCs发展的管理对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘风芹	江苏大学文法学院	6	7	1.0	2.0