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摘要:
目前“药剂学”实验课程设置缺乏综合性和创新性,实验教学模式较为单一,实验教学考核方法不能真正反映学生的实际水平和能力,学生缺乏学习兴趣和自主学习的积极性。如何改变这一现状,培养和提高学生的实践能力和创新能力是高校教师在教学改革中需要思考的重要课题。从“药剂学”实验课程设置、实验教学模式和考核方法等方面介绍了“药剂学”实验课程的现状,并相应从重构实验模块、转变实验教学模式、建立实验教学考核方法等3个方面对制药工程专业“药剂学”实验课程改革进行了初步探索,通过加大综合性、设计性实验项目设置,充分利用多媒体技术、转变授课模式,建立多元化实验教学考核方法,鼓励学生积极加入实验教学改革,加强师生互动。通过“药剂学”课程的实验改革,提高学生对于药学知识的整体认识,培养学生的药学综合实践实验能力和创新能力,同时激发学生主动实践的积极性。
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篇名 制药工程专业“药剂学”实验课程改革探索
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 教育
关键词 药剂学 综合性实验 设计性实验 视频教学 教学模式 考核方法
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 [创新创业与实践教学]
研究方向 页码范围 111-114
页数 4页 分类号 G642.0
字数 5502字 语种 中文
DOI 10.13320/j.cnki.jauhe.2016.0123
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王伟 河北农业大学生命科学学院 110 607 12.0 19.0
2 李佳 河北农业大学生命科学学院 129 446 11.0 15.0
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研究主题发展历程
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药剂学
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