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摘要:
药剂学是一门应用性极强的学科,实验教学对于巩固理论知识、提高学生实践应用能力有着关键作用.文章基于药物研发链与专业课程链的双链融合,以提升药学拔尖人才培养水平为出发点,针对目前国内药剂学实验授课现状,对传统药剂学实验课程改革进行系统探讨,以增强学生的药剂学专业素养,培养学生的科研思维和良好的实验习惯,为全面提高药学人才的创新能力和综合素质提供可参考手段与方法.
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文献信息
篇名 基于双链融合的药剂学实验课程改革初探
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 药剂学 实验教学 双链融合 教学改革
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 687-690
页数 4页 分类号 R942
字数 4784字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn 2095-1450.2017.09.16
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙平华 暨南大学药学院 65 277 9.0 13.0
2 郭嘉亮 暨南大学药学院 29 145 5.0 11.0
6 罗芮 暨南大学药学院 3 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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药剂学
实验教学
双链融合
教学改革
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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