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摘要:
作文评语就是针对学生的作文,提出优缺点,并分析原因或给予提示的话。教师应充分发挥作文评语的多种功能,促进学生习作水平的不断提升。
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文献信息
篇名 充分发挥作文评语的多种功能
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 工学
关键词 功能 分发 学生
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 TP311
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘映伦 9 0 0.0 0.0
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分发
学生
研究起点
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期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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0
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