让一手好字伴随孩子一生

• 作者: 朱莎
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 写字教学 学语文 审美观念 基本笔画 应试教育思想 美育渗透 独体字 机械重复 自控能力 悬针
• 年，卷（期）: xzllb_2016,（1）
• 页码范围: 35-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

<正>小学语文是基础教育的重要学科之一,而写字则是小学语文教学中的基础之基础。学生通过长期的写字训练,可以受到美的感染,可以在不断的写字训练中陶冶他们高尚的情操,培养他们的审美观念和一丝不苟、爱好整洁的良好习惯。从写字入手,进行有效教学,有益于提高学生的道德、文化素养。一、写字教学存在的问题从当前的写字教学来看,还存在着许多不尽如人意的地方,主要表现在以下几个方面:1.教师对写字教学缺乏明确认识

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱莎	绍兴市北海小学教育集团	2	0	0.0	0.0