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学子(理论版)
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曾用名：
学子：教育新理念；学子(教材教法研究)
《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍，以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位：
黑龙江省招生考试院
ISSN：
1672-3481
CN：
23-1519/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150090
地址：
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>中国梦作为新时期的指导思想,是全体中国人的共同理想追求,具有很强的凝聚力和感召力,在帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观过程中发挥着重要作用。让中国梦融入高校思政教育,是当前高...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>口语交际能力是现代公民的必备能力。培养学生具有口语交际的基本能力,学会文明进行人际沟通和社会交往,使他们顺利完成由'自由人'向'社会人'的过渡,就是为他们的可持续发展奠定基础,做好准备...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>学生刚刚从小学步入初中的七年级,课堂学习时间与教学容量增加了,另外,初中还实行分科教学。学生刚到初中一定也有所不适应。就语文学科来讲,中学教师除了要熟练掌握《中学语文课程标准》外,还要...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>语文教学的本源就是要凸显语文味。小学语文课堂的宗旨都是为了传承'语文味',以教材为引导,提高学生的语文素养,但现如今普遍都忽视了对学生语言能力的培养,轻视了对语文材料进行感悟和领悟。'...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>意象就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。意象是诗词作者抒发个人情感的基本方法,也是我们学习高中语文诗词最基本最重要的审美要素。意象教学在高中诗词教学中占据着...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>农村初中语文学科教学,不仅面对生源素质不高、地域较为落后等客观现实,同时还存在教育资源不均衡,家庭、社会对学科教学的不够重视等问题,加之教师的课堂教学观念落后,存在着很多高耗低效的现象...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>笔者曾在学生家长中做过相关的调查,意在了解学生与家庭组成人员的口语交际问题。家长们有着比较共同的反映,那就是孩子一到家不是去做作业就是看电视,或者就是上网打游戏。很少与家长进行交流,即...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>在初中英语课堂教学中,根据教学内容设计师生、生生积极互动的课堂教学模式,在互动过程中,增强学生的语言实践能力,促进学生英语综合能力的发展。因此,以互动教学为主的初中英语课堂教学模式被很...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>培养学生的综合语言应用能力是小学英语教学的核心目标,是教学的主旋律。由此可见,在英语教学中,教师不仅要当好知识的传递者,更要在知识传递的过程中,有意识地培养学生的英语素养,熏陶学生的英...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>所谓语不离境,我们的语言探索中离不开丰富而特定的语言情景,来源生活的对话教学更是如此。在日常教学中,为了打开英语对话的新局面,我在如何创设具有生命力的教学情景上做了多番的思考与反复的尝...
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11. 运用卡通画,助力小学英语课堂教学刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>在小学英语的教学过程中,激发和培养学生的学习兴趣,树立学生学习英语的信心,帮助学生养成良好的英语学习习惯是很重要的。而卡通画能够让课文内容变得形象生动,有声有色,能够激发学生对于英语课...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>在小学英语教学中,我们可以发现:大部分的学生都很难投入到英语口语的学习中去,原因主要有两个:一个是语言环境的影响;中国的小学生长期生活在汉语的语言氛围和环境中,在实际的学习生活中是很难...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>激发学生学习英语的兴趣,在课堂教学中,教师经常精心设计一些相关的教学活动,积极尝试以活动为中心,以任务为主线的课堂教学模式,使学生能在活动中理解语言和运用语言,从而完成教学目标,提高英...
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14. 小学班主任与学生和谐关系的构建刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>近年来,我国教育改革不断深化,班主任和学生之间的关系也逐渐出现在广大群众的视野中。从古至今,班主任、学生之间的关系都是被广泛关注的热门话题之一,也是值得探索的课题之一。本文将探究小学班...
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15. 细节,让高中历史课堂更精致刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>在高中历史课堂教学中,我非常关注细节的设计与打磨,以精雕细磨的态度,处理课堂教学中遇到的小问题,并从小问题的解决与课堂细微处的创造性设计,丰富学生的历史感知,增强他们的学习体验,从而让...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>在高中历史课堂中,小组合作的方式逐渐得到应用,让学生能够更加自主地进行课堂学习。传统高中教学,让学生掌握基本的历史知识就完成了教学的任务,但是这样的教学模式阻碍了学生能力的发展。因此,...
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17. 初中历史教学存在的问题及对策分析刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>随着新课改逐步推进,初中历史教学在一些方面取得了相应的成效。但是,初中历史教学中仍存在许多问题亟待解决,广大历史教师要不断完善历史教学,达成初中历史教学的目标和要求,促进学生的全面发展...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>随着教育改革的进行,如何培养小学生对计算机的兴趣成为计算机教师所关注的问题,其中游戏化教学受到很多教师的好评和热爱,游戏化教学模式寓教于乐,确保学生全面发展。一、认识小学信息技术课的游...
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19. 自制教具在物理教学中的应用研究刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>在中职教学中,物理教学是一大难点,为了促进中职物理教学的开展,提高其教学质量,就需要在教学中合理应用自制教具,借助自制教具激发学生的学习兴趣,加强师生间的交流。一、选择简单材料激发学生...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>对于初中阶段的学生来说,物理是一门难度较大的教学课程,由于物理课程的内容丰富且覆盖面非常的广泛,从而会比较容易引发学生的畏难情绪。在最近几年来,伴随着多媒体技术的快速发展,越来越多的教...
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21. 化学中的“1、2、3”刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>时光飞逝,又到高三总复习的时候,怎么大面积提高学生的分数成了我首要问题。从心理学的角度进行分析,趣味可以增强学习的兴趣,可以促动学生的求知欲,可以大大增强学生的能动性,创造最佳的记忆效...
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22. 微课程在高中地理教学中的有效应用刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>近期,'微课程'模式比较流行,是指教师按照新课标要求,以教学视频为关键载体,合理利用教学资源进行教学的模式。这种教学模式一改传统课堂的粉笔黑板教学模式,使教学更加生动立体,可以广泛应用...
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23. 新课改下小学数学课堂创新模式探究刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>随着新课标改革的不断深化,小学数学教学的课堂也将面临重大的挑战。为了提高课堂教学的有效性,教师应该采取更加多元化的教学手段,在教学实践中不断探索更加开放的教学氛围,对学生进行学习方式和...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>所谓'主体参与型'课堂,是指教师通过课前的精心预设,在课堂教学活动过程中学生作为活动的主体出现,积极参与课堂探究活动,引导他们参与到教学活动的整个过程,成为课堂活动的主角。在初中数学课...
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25. 借助几何教学,培养空间意识刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>一、立足学生生活,初步感知空间经验空间观念是一种数学思考,从现实生活中积累的丰富几何素材体验出发,在学生的活动中逐步建立起来的。教学中应从学生熟悉的生活经验入手,让学生在现实问题的感知...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>收集、整理和处理信息,基于处理的结果做出相应的决策是人们生活中必须要用到的技能,所以从小学生就开始培养信息收集和处理的能力是非常有必要的。一、小学低段数学问题解决小学低段数学通俗来讲就...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>'数学是锻炼思维的体操',数学教学的目的是培养学生的思维能力,而学生思维能力的培养主要是在解决数学问题的过程中进行的。问题是数学的'心脏',问题的设计要有趣味性,能够激发学生主动去思考...
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28. 高中数学课堂留白方式探索刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>'留白'在不同环境中有不同的内涵,如同艺术中画作留白引人浮想联翩,升华到另外一个境界,又如诗文中的留白,让人不禁疑惑诗人蕴涵的深意到底侧重哪一面。数学课堂同样有留白,数学课堂中的留白激...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>一、课题提出人类的活动离不开思维。思维是人脑对客观事物的一般特性和规律的一种间接的、概括的反映过程。进行思维训练,培养学生的思维能力,是小学数学教学的主要任务之一。数学学习不仅要让学生...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： <正>一、在基本国情教学中的渗透我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,是我国的基本国情。社会主义初级阶段有两层含义:其一,我国是社会主义社会,走的是中国特色社会主义道路,社会主义现代化事业...
学子(理论版)基本信息
| 刊名 | 学子(理论版) | 主编 | 朱福昌 |
| 曾用名 | 学子：教育新理念；学子(教材教法研究) | ||
| 主办单位 | 黑龙江省招生考试院 | 主管单位 | 黑龙江省招生考试院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1672-3481 | CN | 23-1519/G4 |
| 邮编 | 150090 | 电子邮箱 | 107632299@qq.com |
| 电话 | 0451-58974 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座 |
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