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摘要:
《针灸学》教材建设应当与针灸学标准化和国际化的发展趋势相一致.笔者依照《针灸学》教材章节编排,将针灸相关29项国家标准(GB)、6项世界卫生组织(WHO)标准或指南以及1项国际标准化组织(ISO)的标准予以分类介绍,建议作为教材再版和编撰时遵循的依据,并提出教材建设亦需注意治疗人性化内容的补充以及跟踪最新研究成果.
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文献信息
篇名 《针灸学》教材建设应吸纳中医针灸相关标准
来源期刊 中国针灸 学科 医学
关键词 针灸学 教材 标准
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 315-318
页数 分类号 R246
字数 语种 中文
DOI 10.13703/j.0255-2930.2016.03.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田开宇 河南中医学院针灸推拿学院 40 204 7.0 13.0
传播情况
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2016(0)
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
针灸学
教材
标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国针灸
月刊
0255-2930
11-2024/R
大16开
北京东直门内南小街16号
2-53
1981
chi
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9027
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22
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132039
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