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原文服务方: 中国全科医学       
摘要:
在素质教育背景下,《针灸学》教学已被提出新的更高要求,PBL教学法具有多样化优势,已被广泛应用到《针灸学》课程教学中,教与学巧妙融合,利于激发学生学习兴趣,培养他们多方面能力与素养,有效提高医学院人才培养水平.因此,本文从不同角度入手客观阐述了《针灸学》教学中PBL教学法的应用.
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文献信息
篇名 《针灸学》教学中PBL教学法的应用研究
来源期刊 中国全科医学 学科
关键词 《针灸学》教学 PBL教学法 应用
年,卷(期) 2018,(z1) 所属期刊栏目 医学教育研究
研究方向 页码范围 332-333
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9572.2018.z1.138
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1 王钦鹏 赤峰学院医学院 5 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
《针灸学》教学
PBL教学法
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国全科医学
旬刊
1007-9572
13-1222/R
大16开
1998-01-01
chi
出版文献量(篇)
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213687
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